Řád školy

poslední aktualizace 29. 8. 2011

1. Žák má právo na vzdělání a rozvoj osobnosti podle míry nadání, rozumových a fyzických schopností. Má povinnost účastnit se vyučování a mimoškolních aktivit, na které se přihlásil, podle rozvrhu hodin. O důvodech nepřítomnosti na vyučování informují zákonní zástupci žáka třídního učitele, nejpozději do tří dnů, a to písemně, nebo telefonicky. Po návratu do školy předloží žák třídnímu učiteli omluvenku zapsanou v žákovské knížce. Omluvu podepisuje zákonný zástupce žáka. V případech, o kterých rozhodne ředitel školy, lze vyžadovat omluvenku od lékaře. Odchod z vyučování před jeho ukončením je možný pouze s povolením třídního učitele, který ho vydá na základě písemné žádosti rodičů.
Žák má právo na ochranu před jakoukoli formou diskriminace, násilí a šikany. Projevy takového chování jsou považovány za hrubý přestupek proti řádu školy. Žák má právo obrátit se svým problémem na učitele, výchovnou poradkyni, metodičku sociálně-patologických jevů, nebo vedení školy. Má povinnost chovat se ukázněně, slušně se vyjadřovat, vhodně se oblékat, neubližovat jinému, chránit mladší a slabší spolužáky, být zdvořilý k dospělým. Chová se tak, aby neohrozil bezpečnost a zdraví své, svých spolužáků a dospělých v areálu školy.
Žák dodržuje řády odborných učeben a bezpečnostní předpisy, se kterými byl seznámen. Přecházení žáků do odborných učeben organizuje vyučující daného předmětu. V tělesné výchově a pracovním vyučování jsou žáci upraveni tak, aby neohrožovali zdraví své ani svých spolužáků (umělé nehty, šperky, piercing, dlouhé vlasy) a nosí oblečení stanovené příslušnými vyučujícími.
Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde v souvislosti s činností školy, hlásí okamžitě učiteli. Má úctu k učebnicím, majetku a věcem ve vlastnictví školy, spolužáků a dalších osob. Škola nebo pojišťovna si vyhrazuje právo požadovat náhradu škody za úmyslné poškození zdraví a majetku.
Žák má právo na ochranu před všemi návykovými látkami, které ohrožují jeho tělesný a duševní vývoj. Žákům je zakázáno kouřit v areálu školy, dále je přísně zakázáno požívání alkoholických nápojů ve škole; propagace, užívání a distribuování omamných a psychotropních látek v prostorách školy a při akcích pořádaných školou. Porušení tohoto zákazu bude klasifikováno jako hrubý přestupek.
Během vyučovací hodiny mají žáci vypnutý mobilní telefon. Zaznamenávat zvuk, video a obraz na libovolné zařízení (kameru, fotoaparát, mobilní telefon) není povoleno ani o přestávce, ani na akcích pořádaných školou. Výjimky z tohoto pravidla stanoví učitel.
Organizace vyučování:
1. Škola se otevírá v 7.40 hod. Až na stanovené výjimky není dříve vstup žákům do školy povolen. Do prvního zvonění (7.55 hod.) se žáci přesunou do svých tříd, aby se mohli včas připravit na výuku. Po zvonění se žáci zdržují na svém místě a mají připravené pomůcky na vyučování. Po skončení vyučování se nezdržují v prostoru školy bez pedagogického dohledu.
2. Žáci si odkládají svršky a obuv v šatnách. Do školy nosí pouze věci potřebné k výuce. Cenné věci, hodinky, šperky apod. mají neustále při sobě. Pokud je musí odložit, např. při výuce tělesné výchovy, odloží je na místo určené učitelem. Při přechodu do jiné učebny si žáci berou aktovku se všemi věcmi s sebou. V době přestávek si žáci nechodí pro pomůcky do šaten ani do skříněk, věci potřebné k výuce si berou s sebou před vyučováním.
3. Po dobu všech přestávek se mohou žáci procházet ve svém pavilonu. Okna ve třídách jsou uzavřena a žáci neposedávají na parapetech. O velké přestávce mohou žáci za příznivého počasí pobývat na školním dvoře. O polední přestávce pobývají žáci ve školní jídelně a následně ve školní šatně. Pokud v době polední přestávky žák opustí školní budovu, škola nad ním dohled neprovádí.
4. Vyučovací hodiny:
  
  1.   8.00 hod. - 8.45 hod.
  
  2.   8.55 hod. - 9.40 hod.
  
  3.   10.00 hod. -10.45 hod.
  
  4.   10.55 hod. -11.40 hod.
  
  5.   11.50 hod. -12.35 hod.
  
  6.   12.45 hod. - 13.30 hod.
  Odpolední vyučování - 1. stupeň:
  6.   12.45 hod. - 13.30 hod.
  
  7.   13.30 hod. - 14.15 hod.
  Odpolední vyučování - 2. stupeň:
  7.   13.30 hod. - 14.15 hod.
  
  8.   14.25 hod. - 15.10 hod.
Pravidla hodnocení žáků:

Chování

Stupně hodnocení a klasifikace v souladu s ustanovením §15 vyhlášky č. 48/2005 Sb. Chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni:
1    velmi dobré

2    uspokojivé

3    neuspokojivé

Při porušení povinností stanovených školním řádem lze podle závažnosti tohoto porušení žákovi uložit výchovné opatření:
a)   napomenutí třídního učitele

b)   důtku třídního učitele

c)   důtku ředitele školy

Žákovi může být na základě rozhodnutí třídního učitele nebo ředitele školy udělena pochvala.

Vzdělávání:

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu:
1    výborný

2    chvalitebný

3    dobrý

4    dostatečný

5    nedostatečný

V případě použití slovního hodnocení jsou výsledky popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka, které dosáhl zejména ve vztahu k očekávaným výstupům formulovaným v učebních osnovách jednotlivých předmětů školního vzdělávacího programu, k jeho vzdělávacím a osobnostním předpokladům a k věku žáka. Slovní hodnocení zahrnuje posouzení výsledků vzdělávání žáka v jejich vývoji, ohodnocení píle žáka a jeho přístupu ke vzdělávání i v souvislostech, které ovlivňují jeho výkon, a naznačení dalšího rozvoje žáka. Obsahuje také zdůvodnění hodnocení a doporučení, jak předcházet případným neúspěchům žáka a jak je překonávat.

Každé pololetí se vydává žákovi vysvědčení; za první pololetí lze místo vysvědčení vydat žákovi výpis z vysvědčení.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáka na vysvědčení je vyjádřeno v 1. ročníku slovně, od 2. ročníku klasifikačním stupněm. O způsobu hodnocení rozhoduje ředitel školy se souhlasem školské rady.
U žáka s vývojovou poruchou učení rozhodne ředitel školy na základě žádosti zákonného zástupce žáka nejpozději do 30. 11. o použití slovního hodnocení.
Metodické pokyny a zásady hodnocení a klasifikace dále rozvíjí Klasifikační řád školy ze dne 23. 6. 2005.
Tento řád školy byl projednán na pedagogické radě dne 1. 9. 2010 se schválenou platností od 1. 9. 2010.
PaedDr. Zdeněk Šebesta, ředitel školy